“我们都是追梦人，在今天勇敢向未来报到。当明天幸福向我们问好，最美的风景是拥抱。”

新年唱响这首慷慨激昂的歌曲，内心会充满着在新的一年里不断前行的力量。“人生如船，梦想是帆”，每个人都有一个只属于自己的梦，但我们同根同源，同为华夏民族，因此每个人的梦又与国家民族兴衰荣辱紧密相连。人民是国家的根本，有家才有国，国是守护千家万户的力量。先贤顾炎武早就发出了“天下兴亡，匹夫有责”的呐喊。

“中国梦”的本质内涵是实现国家富强、民族复兴、人民幸福和社会和谐。当代中国所处的发展阶段，决定了全面建成小康社会是“中国梦”的根本要求，相应地，“中国梦”也呈现出这个阶段的诸多重要时代特征。    

一、实现中国梦必须走中国特色社会主义道路。这条道路来之不易，它是在改革开放40年的伟大实践中走出来的，是在中华人民共和国成立70年的持续探索中走出来的，是在对近代以来170多年中华民族发展历程的深刻总结中走出来的，是在对中华民族5000多年悠久文明的传承中走出来的，具有深厚的历史渊源和广泛的现实基础。中华民族是具有非凡创造力的民族，我们创造了伟大的中华文明，我们也能够继续拓展和走好适合中国国情的发展道路。全国各族人民一定要增强对中国特色社会主义的理论自信、道路自信、制度自信，坚定不移沿着正确的中国道路奋勇前进。积极学习习近平新时代中国特色社会主义思想，用理论武装自己，用思想引领自己。    

二、实现中国梦必须凝聚中国各族人民大团结的力量。中国梦是民族的梦，也是每个中国人的梦。只要我们紧密团结，万众一心，为实现共同梦想而奋斗，实现梦想的力量就无比强大，我们每个人为实现自己梦想的努力就拥有广阔的空间。生活在我们伟大祖国和伟大时代的中国人民，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。有梦想，有机会，有奋斗，一切美好的东西都能够创造出来的。全国各族人民一定要牢记使命，心往一处想，劲往一处使，用14亿人的智慧和力量汇集起不可战胜的磅礴力量。心中怀揣着对祖国的爱，坚守好自己的社会角色，做到尽职尽责，每一个人都是如此的话，那么国家就会在人民力量的推动下走向更好。    

三、实现中国梦必须在本职岗位上追梦。身为教育工作者，肩负着为国家培养接班人的责任，在教书的同时还要育人，尤其是将爱国主义情怀植根于学生的心中，让学生明白自己的成长是与祖国息息相关的。学生享受的先进教育设备教学条件是日益强大的祖国提供的，学生是为了能传承中华民族优秀文化实现民族复兴而学习而读书。首先教师自己要怀揣正能量的梦想，关爱学生，才能言传身教，在各方面去教育、影响学生。努力做好自己的应该做的，坚持做到自己喜欢做的，对得起自己，对得起学生，实现自己的人生梦想。