此次名师工作室上课的老师，一位是已经有了很多年工作经验的老师的绘本课，另外一位是和我朝夕相处的刘老师的课内课。刘老师的课题是Unit 7 Would you like a pie? Story time，和我之前在江宁青年教师发展办活动中呈现的是同一课。当时自己上完这节课的时候对自己的课印象还算良好，但是在听刘老师的这节课的时候就能对比发现出自己的课在设计上依然会有一些不足。首先，在处理课文中第一个重点句型Nice to meet you.的时候并没有拓展它的另外一种答句Nice to meet you too.。另外，在最后的大拓展环节她设计的情境要比我更完整些，她让学生能利用的话题更多一点。但是同样我们都存在的问题就是在渗透自然拼读的时候一定要确保单词的发音准确。还有在带学生读新单词的时候显得有些机械单调，可以采用语调变化的形式来让学生产生兴趣，还可以让学生联想所学的单词里有哪些是有着相同发音的，这样对于记忆单词读音更容易些。还要注意在阅读中培养学生的逻辑思维，利用一些“Why?”“How?”的问题来达到思维训练的效果。