七月的天空流光溢彩，七月的大地笑语欢歌。2019年7月1日，在这个平凡而又伟大的日子，南京市江宁未来科技城小学举办首届“五四杯”青年教师基本功竞赛总结大会暨“青蓝工程”阶段性交流会。本次大会特别邀请了南京市小学科学学科带头人张俊老师，南京市小学美术学科带头人何建宏老师，南京市小学数学学科带头人张丽莉老师，江宁区小学音乐学科带头人杭勇老师，他们作为未来科技城小学青年教师的师父团代表亲临大会。

活动在教务处主任陈旭飞老师的主持下开始，首先进行的是对青年教师的表彰，由王林校长为本次基本功竞赛中课堂教学和个人才艺两方面表现突出的青年教师颁发奖状。接下来，吕彬洁、沈志会、杨爱玮、欧静四位老师代表青年教师，分享交流“五四杯”赛课和师父结对学习过程中的心得体会。

吕彬洁老师回顾赛课中备课的心路历程，从选题、选材到导入新课，她详细地回顾了自己向师父请教学习的经历，还现场展示了备课、试上、赛课不同阶段的教学作品。沈志会老师则围绕她上《认识乘法》时，从“备课步骤”、“我的困惑”、“我的收获”、“我的感想”四个方面进行了交流。杨爱玮老师的分享很特别，她先说“反省”，再谈“收获”。欧静老师回顾她教授《荷叶圆圆》这一课的备课步骤，重点提出了她备课中的困惑。

其间，在徒弟提出困惑后，在主持人的现场提问中，在场的师父们与徒弟进行了充分的交流与对话。面对沈志会老师的困惑：当预设和生成出现差异，青年教师该如何是好？张俊老师以个人年轻时的经历勉励大家，告诉青年教师：“走”教案是青年教师的必经之路，大家不要怕！唯有不断学习，再深入了解学情之后，你就会慢慢进入佳境的。最终你还是会回到以学生为主体的课堂教学中去，没有丝毫“炫技”的意识，因为课堂还是以适合学生的生长为根本。王林校长则借助杨爱玮的“反省”的四个方面，现场指导青年教师一篇鲜活的教学案例是如何生成的。

对于语文教师欧静来说，因为学科特点和教学年段的原因，她最关心的则是如何让教师的课堂语言更简练？教学经验丰富的张丽莉老师表示：教师首先要反思自己，尤其是面对低年级的学生，我们每一次提出的问题是否合理，学生们理解的充分吗？在提问过程中，我们的断句、重读、语音、语调、语速是否清晰明了？教师有没有仔细斟酌过？这不仅仅是语文老师要注意的，应该是所有老师都要思考的。

面对现场抛出的两个问题：音乐课中情感教育该如何体现？对歌词的具体含义需要在音乐课堂上讲解吗？杭勇老师表示：音乐课还是要重点突出音乐性，教师要引导学生用观察、倾听、活动等手段去理解音乐，这样比说教更有效。讲到关键处，杭勇老师借具体案例，亲自示范如何在课堂上去教学生看音乐、听音乐、用肢体表现音乐。杭老师精彩的示范，引来与会老师热烈的掌声。

师父们每一次的发言都是教育教学思想的火花，不断点燃青年教师教学的热情；都犹如开启教育智慧的钥匙，启迪着青年教师的教学思维；每一个示范动作，都是言传身教的典范。

本次“青蓝工程”阶段性交流会，徒弟们都感言学校师徒结对活动对他们的成长带来了巨大帮助，无论是教育教学，还是班队管理，都发生了较大转变。从最初的凌乱纷杂到现在的有条不紊，从之前的不知所措到现在的应对有方，种种变化离不开徒弟的虚心学习、勤奋上进，更离不开师父的言传身教、倾囊相助。未来科技城小学相信：凡事念念不忘，必有回响。在对青年教师的培养上，今后除了办好“青蓝工程”外，还将给青年教师更多的外出学习机会，继续加强和游府西街小学教育集团的联合，给青年教师提供更多更大的展示平台，也希望青年教师能够乘“师徒结对”之风，加速成长步伐，早日成为教育精英。