夏末初秋，金陵八月，暑气稍减。8月18日至20日，未来科技城小学8名新教师赴游府西街小学参加入职培训。为期三天的岗前培训，新教师们精神饱满、热情投入。

    此次培训由游府西街小学主办。游府西街小学校长万代红、特级教师周卫东、特级教师黄侃等一批资深教师都参与其中，他们向新教师分享宝贵的教学经验以及教学感悟，为新教师的入职准备画上了浓墨重彩的一笔。未来科技城小学的新教师们个个都收获满满！

三天的培训，新教师们领略到了各路名师的风采。培训从“教师的专业发展”、“教师与家长沟通的技巧”、“教师成长”、“德育工作”等几个方面展开。培训中，游府西街小学各学科教研组长从教材解读、教案书写、怎样上课以及教学反思和作业布置等方面向新教师做了详细的介绍和指点。

一场有意义的培训，一次和一线老师的“对话”，新教师们都更深刻地认识了“教师”这份职业，更加坚定教师的信念！

然路漫漫其修远兮，教育事业任重而道远，愿新教师们都能上下求索，九死未悔，在教师这份光荣神圣的职业道路上越走越远！

游小联盟新教师入职培训有感

李文瑶

己亥年七月十八，时值末伏早秋，金陵暑气稍减，游小新师入职培训在即，余自广陵归宁，颠簸复颠簸，几经周折，终抵游小。游小乃游府西街小学简称，始于一九九一年，自办学来，主打素质教育，堪称金陵教育界一株绚烂的花朵。今于游小参与此训，有幸三生。八时入会，余欣然坐其位，待之。

会初，陶克前辈简单介绍培训日程，后万校长携全体教师奏唱国歌并宣誓教师誓词。国歌音乐起，纵观全体同仁，人人神情严肃，个个充满热情，歌声嘹亮，誓词振奋。脑中不禁浮现“流年笑掷，未来可期”的字眼。

培训三日，各前辈演讲之慷慨，声音之振奋，无不令我震撼！试想：其历经何等考验，才换得这般从容与自信。如若将其比作一片广博海宇，我便是那沧海一粟，值得学习与积累的还太多太多。

黄侃主任的讲座从师德之重、大爱无疆、教研引领以及教师成长等方面展开。讲座长达两小时之久，期间黄主任不曾休息片刻，甚至未饮水一滴！当我们为之鼓掌称赞时，黄老师只淡淡道了句“此乃教师之基本功也”。我不禁惭愧，一位年过六旬的前辈尚能如此，作为青年教师，我们又有什么可偷懒的呢？

周卫东校长提出的几条建议令我受益匪浅。我总结之，大抵有如下几点：首先得明确方向，努力步入骨干教师的队列；其次提升个人素养至为关键，即提升作为一名教师所具备的知识、能力与态度！态度尤为重要！再次打好基本功，不构空中楼阁，不建海市蜃楼。最后要关注儿童，确定儿童立场，相信每个孩子都是一朵静静待开的莲花。

教育之本乃心灵的触摸，师生必须在平等开明的环境下交流，尊重理解孩子，蹲下身倾听孩子并给孩子指明方向，唯有这般，教师才得以成为教师，孩子才得以成为孩子，教育才得以成为教育。

诚如与会前辈所言：“过去很短，未来很长。”时光飞逝，三日说长亦长，说短亦短。游小培训暂告结束，此行收获之丰厚自不必多说，惟吾与会同仁知晓！常羡前辈之才气过人，又自叹己之贫瘠困顿。唯勤勉能补拙，是笨鸟必先飞！不经一番彻骨寒,又怎得梅花扑鼻香！

草草几段，词句散漫，不成体系，与君共勉，请君莫笑。

培训心得

陆炎

8月18日——8月20日，我们新入职的教师在游府西街小学参加了为期3天的培训。这3天的培训是从通识培训、学科培训、德育工作培训这三个方面展开的，每一场讲座内容十分精彩。

在这里，我想谈谈对我影响较深的两个讲座。第一天，听了黄侃主任的讲座，我内心油然而生地充满了对黄侃主任的喜爱与钦佩。喜欢她一针见血地谈话方式，喜欢她干脆利落的做事风格；钦佩她对待工作认真严谨的态度，钦佩她与学生交往时拿捏得当的尺寸，更钦佩她在诱惑面前勇于说“不”的坚定！她告诉我们，不要怕拒绝违背你原则的事情。因为，你的正直在家长、学生们的心中是站得住脚跟的。在她身上我要学习的内容太多太多。虽然，黄侃老师年已60，本应是个即将退休的老人了。但是，我们在她的身上一点儿也看不出她这个退休年纪的状态。因为，她热爱运动，每天坚持运动1小时，她说有着健康的体魄，才能拼得过年轻人。在这里，我知道这是毅力，是一种多么宝贵的精神。与此同时，她对生活充满了求知欲，遵循着“活到老，学到老。”的学习态度。无论是英语专业的论文发表，还是最新的全球热点新闻，她都能和小年轻轻轻松松地进行pk。所以，在她的身上仍然流动着年轻人那股朝气蓬勃的血液，相由心生，所以她看起来是那么的年轻。这样“年轻”的老师，谁不爱呢？

当我们看到黄侃老师一年能发表论文十几篇的时候，我惊讶到了，并由衷地为她竖起了大拇指。之前老听办公室的老师们抱怨，“又要写论文了”，“绞尽脑汁也写不出来”的话。今天，居然听到了，并亲眼看到了有人能一年写出一双手都数不过来的论文篇数！这真的是对教育事业无比地热爱的人，才做得出来的事吧。这里也给了我启示，在平日里，我也要勤于记录与学生之间的点滴，遇到问题时，善于思考。这样，在我写论文的时候，我就不怕没有素材写了。

我印象较深的另一个讲座，是8月20号上午张坤主任带来的“浅析学生意外伤害事故”的讲座。这个讲座就像为我们即将入职的新教师打了一支强有劲儿的预防针，效果无比的良好。在学校，我们面对的是一个个鲜活的小生命，他们爱闹爱动，这是儿童的天性。但身为教师的我们怎么保护好孩子们在学校的安全，怎么在出了意外伤害事故后妥善地处理，张坤主任为我们耐心地讲解着，让我们清晰地了解到相关的法律法规。如何在保护好孩子的同时，又能保护好自己。这对缺乏处事经验的年轻老师真的是一个锦囊。

都说快乐的时间总是过得飞快，那充实的时间也是一样如白驹过隙般地流淌。很感恩能参与学校为我们精心准备的讲座，愿我也能成为“活到老，学到老。”，身上一直流淌着年轻血液的老师！

培训心得

高志敏

8月18日至8月20日，我参加了游府西街小学名校联盟新教师入职培训。虽然是短短三天的时候，但是我收获颇丰，获益匪浅，下面我来谈谈自己的培训收获。

第一天，我们聆听了黄侃老师的“筑专业之基，铸职业之魂”的教师个人成长讲座。黄老师讲到“师德之重”时指出，新时期我们呼唤富有爱心、师德高尚、师能精湛、具有研究精神的教师。学高为师，德高为范，立德树人，修身养德。黄老师在讲到教师职业特点的时候指出教师不仅仅是一项职业、一份工作，更重要的是很可能影响他人的一生，作为工作获得薪酬的同时帮助别人。黄老师以她自己亲身的经历告诉我们，如果一个教师仅仅满足于经验而不对经验进行深入的思考，那么即使是有二十年的教学经验，也许只是一年工作的二十次重复。当天下午，我们又聆听了周卫东老师的“给年轻朋友的几条建议”。在周老师的建议中，我知道了作为教师发展的四个阶段，即“新手型教师”、“适应型教师”、“成熟型教师”、“专家型教师”。知道了如何“听课”、“议课”，如何“上好课，朝向课改方向”。平时工作中，要练好功，打下扎实根基。

第二天，我们分学科组进行了教学常规的培训。给我印象最深的是写好教学反思的重要性。重视反思的习惯培养与反思的质量提升。不必每课都写，努力以小论文的形式呈现，侧重围绕学校本学年的教学主题开展反思。后来又跟游小的信息技术教师王伟老师学习了一些计算机软件及网站的使用，方便了今后的教学工作。

第三天，我们聆听了游小郭校长的德育讲座，学习到了，作为教师，我们要会修炼自己的教育状态，实现“闭着嘴巴说话”，才能赢得学生的尊敬。让自己少说一点，留点时间和空间给学生，也是教育行为转变关键。张坤老师给我们进行了有关学生意外伤害事故的讲座。给我们分析了校园意外伤害事故种类，中小学校园意外伤害事故发生的原因，关于学生伤事故中的责任定位问题，及校园意外伤害事故处理流程等问题。让我们了解了如何防止意外的发生，以及如何做好不可避免的意外事故处理。此外，聂雁云老师给我们做了《教师的自我修养》讲座。聂老师的讲座让我深深明白教育信念是教师摆脱功利的诱惑、教书匠的困惑，漂浮无根的惶恐，使平凡的工作得以升华和富有意义，使自己成为研究型专家型老师的关键所在。

在今后的岗位上，我一定将这三天的所学消化吸纳，在工作中修炼自我、提升自我、超越自我！

2019南京市游小名校联盟培训心得

朱敏博

为期三天的游小名校联盟培训转眼间就结束了，在这三天的时间里，我们聆听了万校长、黄侃主任、周卫东校长、李瑾老师等的精心讲座，几位老师围绕着师德、学科教学、教师专业成长、德育工作、学生意外伤害事故等方面对我们进行了培训，对我来说可谓是受益匪浅。

首先，我想谈一谈这一次培训在师德方面给我的一些感受。我们经常说“德高为师，身正为范”。既然选择了教师这个职业，我们就必须恪守师德，不断提高对自身品德的要求，不触碰红线、高压线，我们才能成为学生的榜样，才担得起“师”这个名号，才能成为一个合格的传道受业解惑者。

其次，是学科教学的方面。李瑾老师首先向我们介绍了游小名校联盟的教师教学常规细则，为我之后的教学工作指明了规范上的要求。随后，在数学学科培训的过程中，李瑾老师以现在小学数学课堂中常见的小组合作的形式对我们进行实践方面的培训，不仅让我们对低年段的几节经典的课有了更深刻的认识，同时也在探究课题的过程中，让我们更加清楚的知道在数学课中应该怎样有效、高效地去进行小组合作的活动、教师应该在小组合作中做些什么，起到一个什么样的作用等。当然，作为一个数学学科的老师，我们需要透彻地去研读教材，只有把自己浸入教材，我们才能挖透教材，学生才能更好地吸收探索知识。

再次，是学生意外伤害事故方面。我们身为教师不仅要教书育人，更要关注学生在校的人身安全。当我们遇到学生意外伤害事故时要谨记：第一时间、及时客观、留存证据、持续关心。

最后，是班主任工作方面。我以前总认为数学老师是不会担当班主任的，顶多做个副班主任，但是通过这次郭莉校长和聂雁云老师的讲座，我深刻的认识到了班主任工作其实贯穿于我们教师工作的方方面面，是德育工作至关重要的一部分。我们的工作并不只是埋头教书，更要抬头育人。教育的首要目的就是培养“人”，只有将学生培养成“人”，具有好的品德，懂得如何与他人友好相处、关爱他人，他们将来才能在社会上立足。

教师，是一个边教边学习的职业，我们虽然离开了大学，但我们仍然需要不断的学习，充实自己，这样我们才能有源源不断的知识教给学生，实现师生的共同成长。同时，作为新教师，我们还需要在职初树立自己坚定的教育信念，并一以贯之，我们才能在教师这条路上走得更远，走得更久。为师之道，道阻且长，仍需不断学习，不断努力，不断进步。