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儿童为本 自然衔接——南京市幼小衔接信息技术运用协同教研
幼小衔接信息技术运用协同教研

作者: 学校管理员 | 发布时间: 2023/5/18 8:56:23 | 490次浏览

儿童为本 自然衔接——南京市幼小衔接信息技术运用协同教研

2023512由南京市教学研究室主办,江宁区教学研究室协办,南京市江宁未来科技城小学、南京市江宁区学林东路幼儿园承办。

参加本次活动的有南京市教学研究室特级教师陈静老师、俞洋老师,江宁区教育局蒋崇勇副科长,江宁教学研究室戴厚祥副主任、周善伟老师,未来科技城小学王林校长,学林东路幼儿园高琴园长,各区的幼儿园教研员和小学数学教研员以及各区幼小衔接骨干教师。

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会议伊始,未来科技城小学王林校长发表致辞,对各位参会专家及教师表示热烈欢迎,介绍了学校“向未来,慧生长”教学理念。王校长表示,在行政推动、教科研支持和家长共同参与的良好育人格局中,能逐步构建幼小双向奔赴、“教研培”纵深推进、“家园校”三方协同的育人新格局,实现全面衔接。

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接着,未来科技城小学朱敏博老师在《奇妙的规律》教学中,以学校最近开展的劳动基地抓拍场景引入新课,让学生从身边随处可见的事物中发现规律、探索规律,让学生更真实地感受到生活中数学的趣味性和实用性。整堂课也充分体现了幼小衔接课堂的生活化、游戏化和综合化。

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学林东路幼儿园徐静老师执教的是《图形变变变》,呈现了一节精彩纷呈的趣味数学活动课。徐老师让孩子在实际的操作活动中,对图形的添补组合积累了丰富的数学经验,孩子们在符合自身天性的环境下学习知识,降低数学知识的学习难度,科学地促进幼小衔接。

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课堂展示后,学林东路幼儿园高琴园长以“花开‘幼’时,科学衔接”为主题展开汇报,介绍了自然生长,启智未来的办园理念,以乐生长、活教育为教育理念,将艺趣工坊、开慧乐园为办园目标,培养“乐呵呵、活泼泼”的智趣儿童。高园长又详细地阐述了指向儿童需要的衔接课程七大实施路径,为幼儿顺利迈向小学奠定了基础。

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