6月16日，江宁区小学综合实践周海玉名师工作室、江宁区小学德育何明涛名师工作室联谊教学活动在南京市江宁未来科技城小学举行。两个工作室主持人：未来科技城小学周海玉副校长、南师附中江宁分校小学部何明涛副校长，江宁区教育局普教科杨猛副科长，未来科技城小学许祥国副校长以及两个工作室成员，共同参加了此次活动。

课堂展示

这一环节由周海玉工作室成员、诚信小学叶超老师执教《巧手剥虾》一课。端午节是中国的传统节日，叶老师从生活实际出发，抓住端午节吃“五红”这一传统习俗，激趣导入，充分调动了孩子们的学习兴趣。叶老师通过亲身示范，视频教学等多种教学手段，让学生掌握了徒手剥虾的秘籍。接着，孩子们还尝试用不同工具剥虾，创意十足。劳动有收获，服务身边人。通过本节课的学习，孩子们掌握了剥虾技巧，产生了为家人服务的意识。

微讲座

第二环节是由周海玉工作室成员、秣陵中心小学周梦老师给我们带来微讲座《寓教与实践，育才干德行》。周梦老师结合自身班主任工作，从服务家庭，服务校园，服务社区三个维度出发，分享了自己在综合实践教学落实德育的案例。周老师认为：只有在要不断完善、丰富综合实践活动的内容和形式，才能真正实现于活动中育人，在实践中育人的目的，真正促进学生的全面发展。

接着，何明涛工作室成员、南师附中江宁分校小学部学工处副主任潘虹老师做了《德育活动融合综合实践学科的育人探究》的主题讲座。潘主任从德育内容，德育的教学方法，小学综合实践在德育中的渗透，三个方面分享了本校德育工作及综合实践教学的开展情况。

随后，何明涛副校长具体阐述了班会课《生态文明之“虾”路相逢》的教学设计。何校长以体验、探究、实践三个板块为抓手，紧扣学科目标、德育目标、美育目标、劳动目标设计教学过程，让学生在大量的资料获取信息，用思辨的方式思考龙虾的生长境地，探索和谐的生态共生，激发了学生的主动学习，自觉地产生环保意识。设计出彩，令在座老师赞不绝口。

沙龙研讨

第三环节，首先由周海玉副校长对以上活动进行了精彩的点评。周校长强调：作为一名综合实践老师，我们要用整合的理念去设计课，切中重点，抓住目标，发散思维，多维学习。只有教师更新理念、不断创新实践、才能呈现出精彩的课堂，促进立德树人落实。

接着，两个工作室成员依次结合自己的学科教学，分享了平常教学中落实学科融合的方法和策略。相信工作室成员定能实践中获求真知，在交流中不断进步。

沉浸式活动体验

身为综合实践老师，需要知行结合。如何才能烹饪出美味鲜美的小龙虾呢？工作室还为老师们邀请到了南京市翠屏山小学缪大林副校长给老师们做技能培训。缪校长从挑选龙虾、清洗龙虾、烹饪龙虾三个环节进行教学，亲身示范。不一会儿，整个劳动教室都“浸”满了龙虾的香气。

活动最后，江宁区教育局普教科杨猛副科长对活动进行总结。杨科长表示：教之道，德为先。德育与综合实践融合实施，必定能开拓课程的有效路径，真正促进学生的全面发展。未来科技城小学许祥国副校长也对本次活动给予了高度评价，他表示立德树人是教育的根本任务，期待两工作室的联谊教学能持续进行，显现出更大的效能。

本次活动在大家的热情参与、和谐互动下圆满结束。相信两个工作室成员会继续协同赋能，一路思考，一路成长，一路芬芳。